التوحد في مرحلة الطفولة هو نوع فرعي من اضطراب النمو المنتشر وهو أكثر شيوعًا عند الرجال ويبدأ في مرحلة الرضاعة والطفولة المبكرة. تتجلى بشكل رئيسي على أنها درجات مختلفة من اضطرابات تطور الكلام ، والحواجز الشخصية ، والاهتمامات الضيقة والسلوك النمطي. كيف يتم علاج التوحد عند الأطفال؟ ما هي أسباب التوحد عند الأطفال؟

مظاهر التوحد عند الأطفال
الأداء الأول: الوحدة والقيم المتطرفة ، المدمن على الذات ، صعوبات التواصل.
أي عدم وجود ميل للتواصل والتواصل مع الناس. يظهر بعض الأطفال هذه الخاصية منذ سن مبكرة ، مثل عدم معرفة والديهم منذ الطفولة وكراهية الآخرين للاحتفاظ بها. عندما يريد الناس حمله ، فإنهم لا يمدون أيديهم لإظهار إيماءة توقع اصطحابهم. لا يأخذون زمام المبادرة للعب مع الطفل. عندما يبحث الآخرون عنهم للعب ، فإنهم تجنبهم ولا تستجيب للمكالمات. فهم دائما يحبون اللعب بمفردهم واللعب بمفردهم. على الرغم من أن بعض الأطفال لا يستبعدون الآخرين ، إلا أنهم لا يتواصلون مع الأطفال ، أي أنهم يفتقرون إلى مهارات التواصل الاجتماعي.
الأداء 2: الحاجز اللغوي بارز ويصعب التواصل بشكل طبيعي.
يتحدث معظم الأطفال قليلاً جدًا ، وفي الحالات الشديدة يظلون صامتين طوال حياتهم تقريبًا ، ولديهم مفردات محدودة للتحدث ، وحتى عندما يستطيع بعض الأطفال التحدث ، فإنهم يميلون إلى التردد في الكلام ، ويفضلون استخدام الإيماءات بدلاً من ذلك. يمكن لبعض الناس التحدث ، ولكن بصوت منخفض ومنخفض أو تكرار الكلمات الرتيبة لأنفسهم. سيقلد بعض الأطفال ما يقوله الآخرون فقط ولا يتحدثون بلغتهم. كثير من الأطفال لا يسألون أو يجيبون على الأسئلة ، فقط كرر ما قاله الآخرون. غالبًا ما يتجلى التواصل اللغوي أيضًا في ارتباك وانقلاب الضمائر ، مثل استبدال نفسك بـ "أنت" و "هو". يوجد أيضًا العديد من الأطفال المصابين بالتوحد والذين غالبًا ما يصرخون ، أحيانًا حتى يبلغوا من العمر 5-6 سنوات.
الأداء 3: المصالح الضيقة ، والسلوك النمطي والمتكرر ، ومعارضة التغيرات البيئية.
يميل الأطفال المصابون بالتوحد إلى التركيز على واحدة أو عدة ألعاب أو أنشطة لفترات زمنية أطول ، مثل أن يكونوا مهووسين بأغطية الأواني الدوارة ، ووضع الكتل بشكل رتيب ، ومشاهدة الإعلانات التلفزيونية والتنبؤات الجوية ، ومواجهة الرسوم المتحركة ، وتلفاز الأطفال ، وعدم الاهتمام بها. أفلام. يأكل بعض الأطفال نفس الوجبات كل يوم ، ويسلكون نفس المسار ، ويحتاجون إلى نفس المرحاض للتغوط. وإذا حدث تغيير ، فإنهم يبكون بصوت عالٍ ، ويظهرون رد فعل قلق واضحًا ، ويرفضون تغيير عاداتهم وسلوكياتهم الأصلية ، ويجدونها من الصعب التكيف مع البيئة الجديدة ، أظهر معظم الأطفال أيضًا أنشطة غير هادفة ، وفرط النشاط ، والقفز المتكرر الرتيب ، والتصفيق ، والتلويح ، والجري والدوران ، بل وأظهر بعضهم إيذاء النفس ، مثل قضم الأنف المتكرر ، وقطف الفم ، وقضم الشفاه ، إلخ.
الأداء الرابع: معظم النمو العقلي متخلف وغير متوازن.
معظم النمو العقلي أبطأ من الأطفال في نفس العمر ، وقليل من الأطفال لديهم ذكاء طبيعي أو شبه طبيعي. لكن بعض جوانب النشاط الفكري جيدة بشكل مدهش ، وهو أمر لا يصدق. يتمتع العديد من الأطفال بذاكرة ميكانيكية قوية ، خاصة فيما يتعلق بالكلمات والرموز. على سبيل المثال ، طفل يبلغ من العمر 3 أو 4 سنوات مغرم بشكل خاص بقراءة الكلمات. أخذ زمام المبادرة ليسأل ماذا يقرأ عندما يرى كلمة ، وتذكرها مرة واحدة فقط. لهذا السبب ، فإن قدرته على قراءة قصص الأطفال بسهولة وطلاقة تُظهر أنه يمتلك الكثير من المفردات ، ولكنه يواجه صعوبة كبيرة في التعبير عن نفسه بالكلمات ، مما يدل على أن لديهم عجزًا في قدرتهم على فهم اللغة واستخدامها.

أسباب التوحد عند الأطفال
سبب التوحد في مرحلة الطفولة غير معروف. تعتقد العديد من الدراسات الأجنبية أن حدوث التوحد عند الأطفال قد يكون مرتبطًا بالوراثة وخصائص الأسرة وعلم النفس الاجتماعي والتشريح الفسيولوجي والكيمياء الحيوية وعوامل أخرى.
السبب الأول: وراثي
من الدراسات التي أجريت على العائلات والتوائم ، وجد أن حوالي 10٪ إلى 20٪ من الأشقاء التوأم للأشخاص المصابين بالتوحد قد يكونون مصابين بالتوحد بشكل خفيف.
السبب 2: العدوى بالمرض
يمكن أن يحدث التوحد عند الأطفال بسبب الحصبة أو الحصبة الألمانية ، مما قد يؤدي إلى تلف دماغ الجنين أثناء الحمل. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تسبب أمراض التمثيل الغذائي أيضًا خللًا في خلايا الدماغ ، مما يؤثر على وظيفة أعصاب الدماغ لنقل المعلومات ، مما يؤدي إلى التوحد عند الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، قد تؤدي عوامل مثل الضيق والإجهاض أثناء الحمل إلى نقص تنسج الدماغ ، والولادة المبكرة ، وعسر الولادة ، وتلف الدماغ عند الأطفال حديثي الولادة ، وتلف الدماغ الناجم عن أمراض مثل التهاب الدماغ عند الأطفال والتهاب السحايا ، مما قد يزيد من خطر الإصابة بالتوحد عند الأطفال.
كيفية التعامل مع التوحد عند الأطفال
لا يمكن للعلاجات الدوائية الحالية أن تغير مسار التوحد في مرحلة الطفولة ، ولكن يمكنها التحكم في بعض الأعراض إلى حد ما. يجب أن يركز العلاج السلوكي على تعزيز التنشئة الاجتماعية وتنمية اللغة لدى الأطفال المصابين بالتوحد وتقليل السلوكيات المرضية التي تتداخل مع أداء الأطفال ولا تتوافق مع التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، هناك علاج تربوي.
الطريقة الأولى: العلاج الدوائي
لا يمكن للعلاجات الدوائية الحالية أن تغير مسار التوحد في مرحلة الطفولة ، ولكن يمكنها التحكم في بعض الأعراض إلى حد ما. تشمل الأدوية المستخدمة مضادات الذهان ، ومنبهات الجهاز العصبي المركزي ، ومضادات الهيستامين ، ومضادات الاكتئاب ، والأملاح والفيتامينات ، وما إلى ذلك ، ولا تزال الفعالية غير حاسمة.
الطريقة الثانية: العلاج السلوكي
يجب أن يركز العلاج على تعزيز التنشئة الاجتماعية وتطوير اللغة لدى الأطفال المصابين بالتوحد وتقليل السلوكيات المرضية مثل الصور النمطية وإيذاء الذات والسلوك العدواني الذي يتداخل مع أداء الطفل ولا يتوافق مع التعلم. مبادئ العلاج السلوكي ، أولاً ، يجب أن تكون خطة العلاج فردية. ثانيًا ، ساعد الأطفال على محاولة نقل المهارات المكتسبة في المستشفيات والمدارس إلى منازلهم أو أماكن أخرى. ثالثًا ، الغرض الآخر من العلاج هو تعزيز النمو الاجتماعي للطفل ، لذلك فهو غير مناسب للاستشفاء على المدى الطويل.
الطريقة الثالثة: العلاج التربوي
يجب أن يركز هدف التعليم على تعليمهم مهارات اجتماعية مفيدة ، مثل القدرة على الاعتناء بأنفسهم في الحياة اليومية ، وطرق ومهارات التفاعل مع الناس ، والتنسيق مع البيئة المحيطة ومهارات البقاء الأساسية مثل الأعراف السلوكية و استخدام المرافق العامة.
يجب أن يولي التعليم والتدريب اهتمامًا خاصًا للتخصيص. كلما كان السن الأصغر الذي يبدأ فيه التعليم والتدريب ، كان الحل أفضل وأسهل. يجب إيلاء اهتمام خاص لدور الوالدين في التعليم والتدريب. كما يجب أن يكون التعليم والتدريب دائمًا وطويل الأمد. يجب أن يفهم المعلمون وأولياء الأمور أنه لا يمكن توقع أن يؤدي التدريب قصير الأجل إلى تغيير سلوك الطفل أو تعلم إحدى المهارات بالضرورة .

أفضل وقت لعلاج التوحد عند الأطفال
2-6 سنوات هو أفضل وقت لعلاج التوحد عند الأطفال. كلما تم اكتشافه ومعالجته في وقت مبكر ، كانت النتائج أفضل. يتصرف الرضع والأطفال الصغار المصابون بالتوحد بشكل مختلف تمامًا عن الأطفال الآخرين. غالبًا ما يصرخ الشخص بصوت عالٍ ، ولا يمكنه أن يكون هادئًا ؛ والبعض الآخر هادئ ولا يهتم بالأشياء التي تهم نمو الأطفال وتطورهم الطبيعي.
إذا كان عمر الطفل أكثر من عامين ولا يزال لا يستطيع الكلام ، فيجب على الوالدين الانتباه. الآباء هم أقرب الناس حول أطفالهم ، لذلك يحتاج الآباء أيضًا إلى معرفة التوحد عند الأطفال والقدرة على الحكم على ما إذا كان سلوك أطفالهم طبيعيًا في المرة الأولى ، حتى لا يؤخروا أطفالهم.