Los niños son siempre el centro de atención en el hogar, y los padres están ansiosos por darles a sus hijos lo mejor del mundo. La salud del niño también es un foco para los padres. Si el niño está enfermo, los padres estarán muy ansiosos. Algunos padres asociarán inconscientemente con el autismo una vez que descubran que su hijo tiene un comportamiento anormal, pero también hay muchos padres que no pueden encontrarlo a tiempo. Entonces, ¿cómo puede saber si su hijo tiene autismo? Los padres pueden usar este artículo para comprender las características del autismo y aprender a juzgar el autismo, para juzgar si el niño es autista.

Método de evaluación 1: paralaje

Los niños con autismo generalmente tienen una característica: paralaje. Pero hay dos casos especiales: uno es que algunos niños pueden tener buena vista antes del año y medio, pero pierden la vista cuando se despierta el pensamiento lógico; el otro es que algunos padres sostienen directamente al niño para observar su ojos, este comportamiento en sí está mal, porque los adultos que se miran de cerca también evitarán los ojos, por lo que para observar los ojos, es necesario mantener una distancia adecuada.

Método de juicio 2: No hay respuesta al llamar el nombre

El método de juicio de este hermano es llamar al niño por su nombre y dar una instrucción cuando el niño hace algo, y observar si el niño mira hacia arriba y responde. Cabe señalar que la prueba no se puede realizar cuando el niño está concentrado en otra cosa. También debe dar instrucciones. Es posible que al niño no le importe si solo dice el nombre. Muchos padres simplemente lo repiten y piensan que el nombre no debe ser el nombre Esto está mal.

Método de juicio tres: no buscará ayuda

También hay cuando el niño no abre la puerta cuando se abre la puerta, se puede observar si vuelve a pedir ayuda. Si toma directamente la mano de los padres e intenta abrirla, este es el problema de la preocupación conjunta. Cuando el niño quiere abrir la puerta, no puede imaginar que alguien le abrió la puerta, por lo que toma la mano de los padres. para abrirlo, y al mismo tiempo no tiene ojos con el padre interacción con la acción.

Método de juicio cuatro: los derechos de propiedad no están claros

Este método se utiliza cuando los niños juegan con juguetes, cuando ven juguetes, juegan y los tienen. Debido a la falta de atención compartida, los niños con rasgos autistas están tan concentrados en los juguetes que no se dan cuenta de quiénes son sus dueños. Asimismo, cuando un niño con rasgos autistas está jugando con juguetes, los niños de otros niños tomarán los juguetes frente a él (no con los que están jugando) y no los protegerán.

Método de juicio cinco: comportamiento inapropiado

Además, los niños con autismo pueden ladrar, reír o hablarse a sí mismos de manera inapropiada. Porque es fácil para ellos pensar repentinamente en una escena anterior y luego caer en una gran concentración, sin importarles los ojos de otras personas. Entre ellos, el diálogo interno es un lenguaje de eco. Si escucha con atención, el contenido del diálogo interno suele ser una escena del pasado, que puede estar relacionada con la diferencia de las neuronas espejo.

Método de juicio seis: falta de interés en las personas

Los niños con rasgos de autismo tienden a concentrarse más en sus juguetes, alimentos y otros artículos favoritos que satisfacen las necesidades básicas, en lugar de en las personas y las cosas que los rodean. La falta de voluntad de los niños para señalar cosas, compartir y presumir es una falta de interés en las personas, por lo que si los niños tienen conductas frecuentes de compartir y presumir se usa para juzgar su disposición a interactuar con las personas.

Método de juicio siete: comportamiento estereotipado

Uno de los síntomas más representativos del autismo, los estereotipos más típicos son: caminar en círculos, observar manos, observar llantas, mirar ventiladores eléctricos, tirar de puertas corredizas, lavarse las manos repetidamente, pisar tapas de alcantarillas para ver alcantarillas, tomar ascensores de un lado a otro , caminar rutas fijas, etc. tienen un comportamiento repetitivo. Cuando los niños exhiben comportamientos estereotipados, a menudo van acompañados de altos niveles de concentración y, por lo tanto, caen en un estado de inmersión que puede durar mucho tiempo sin intervención. Los padres pueden usar estos métodos para determinar si sus hijos tienen autismo o no.