دائمًا ما يكون الأطفال محور الاهتمام في المنزل ، ولا يستطيع الآباء الانتظار لمنح أطفالهم الأفضل في العالم. صحة الطفل هي أيضا محور تركيز الوالدين. إذا كان الطفل مريضًا ، فسيكون الوالدان قلقين للغاية. سيرتبط بعض الآباء دون وعي بالتوحد بمجرد أن يكتشفوا أن سلوك طفلهم غير طبيعي ، ولكن هناك أيضًا العديد من الآباء الذين لا يستطيعون العثور عليه في الوقت المناسب. إذن كيف يمكنك معرفة ما إذا كان طفلك مصابًا بالتوحد؟ يمكن للوالدين استخدام هذه المقالة لفهم خصائص التوحد وتعلم كيفية الحكم على التوحد ، وذلك للحكم على ما إذا كان الطفل مصابًا بالتوحد.

طريقة الحكم الأولى: اختلاف المنظر

يتمتع الأطفال المصابون بالتوحد عمومًا بخاصية واحدة: اختلاف المنظر. لكن هناك حالتان خاصتان: الأولى هي أن بعض الأطفال قد يتمتعون ببصر جيد قبل سن سنة ونصف ، لكنهم يفقدون بصرهم عندما يستيقظ التفكير المنطقي ؛ والأخرى أن بعض الآباء يمسكون بالطفل مباشرة لملاحظته. العيون ، هذا السلوك بحد ذاته خطأ ، لأن البالغين الذين ينظرون إلى بعضهم البعض من مسافة قريبة سيتجنبون العيون أيضًا ، لذلك لمراقبة العيون ، تحتاج إلى الحفاظ على مسافة مناسبة.

طريقة الحكم الثانية: لا توجد استجابة عند استدعاء الاسم

طريقة حكم هذا الأخ هي استدعاء اسم الطفل وإصدار تعليمات عندما يفعل الطفل شيئًا ، ومراقبة ما إذا كان الطفل سينظر ويستجيب. وتجدر الإشارة إلى أنه لا يمكن إجراء الاختبار عندما يركز الطفل على شيء آخر. يجب عليك أيضًا إعطاء التعليمات. قد لا يهتم الطفل إذا اتصلت بالاسم فقط. فالعديد من الآباء يكررونه ويعتقدون أن الاسم يجب ألا يكون الاسم هذا خطأ.

طريقة الحكم الثالثة: لن تطلب المساعدة

هناك أيضًا عندما لا يفتح الطفل الباب عند فتح الباب ، يمكنك ملاحظة ما إذا كان سيعود لطلب المساعدة. إذا التقطت يد الوالد مباشرة وحاولت فتحها ، فهذه مشكلة مشتركة. عندما يريد الطفل فتح الباب ، لا يمكنه أن يتخيل أن أحدهم فتح الباب له ، فيأخذ بيد الوالد لفتحه ، وفي نفس الوقت ليس لديه عيون مع الوالد.التفاعل مع العمل.

طريقة الحكم الرابعة: حقوق الملكية غير واضحة

تُستخدم هذه الطريقة عندما يلعب الأطفال بالألعاب ، وعندما يرون الألعاب ، يلعبون ويأخذونها. بسبب قلة الاهتمام المشترك ، يركز الأطفال المصابون بالتوحد على الألعاب لدرجة أنهم لا يدركون أصحابها. وبالمثل ، عندما يلعب طفل مصاب بصفات التوحد بالألعاب ، فإن الأطفال الآخرين سيأخذون الألعاب أمامه (وليس الألعاب التي يلعبون بها) ولن يحميهم.

طريقة الحكم الخامسة: سلوك غير لائق

بالإضافة إلى ذلك ، قد ينبح الأطفال المصابون بالتوحد أو يضحكون أو يتحدثون إلى أنفسهم بشكل غير لائق. لأنه من السهل عليهم أن يفكروا فجأة في مشهد سابق ، ثم يقعون في تركيز عالٍ ، ولا يهتمون بعيون الآخرين. من بينها ، الحديث الذاتي هو لغة الصدى ، إذا استمعت بعناية ، فغالبًا ما يكون محتوى الحديث الذاتي مشهدًا من الماضي ، والذي قد يكون مرتبطًا باختلاف الخلايا العصبية المرآتية.

طريقة الحكم السادسة: قلة الاهتمام بالناس

يميل الأطفال المصابون بالتوحد إلى التركيز أكثر على ألعابهم المفضلة وطعامهم والأشياء الأخرى التي تلبي الاحتياجات الأساسية ، بدلاً من التركيز على الأشخاص والأشياء من حولهم. عدم رغبة الأطفال في الإشارة إلى الأشياء ومشاركتها والتباهي بها هو عدم الاهتمام بالناس ، لذلك يتم استخدام سلوكيات التباهي والمشاركة المتكررة لدى الأطفال للحكم على استعدادهم للتفاعل مع الناس.

طريقة الحكم السابعة: السلوك النمطي

واحدة من أكثر الأعراض تمثيلا لمرض التوحد ، والقوالب النمطية الأكثر شيوعًا هي: المشي في دوائر ، ومراقبة اليدين ، ومراقبة الإطارات ، ومشاهدة المراوح الكهربائية ، وسحب الأبواب المنزلقة ، وغسل اليدين بشكل متكرر ، والدوس على أغطية غرف التفتيش لرؤية المجاري ، وركوب المصاعد ذهابًا وإيابًا ، مسارات ثابتة للمشي وما إلى ذلك لها سلوك متكرر. عندما يُظهر الأطفال سلوكيات نمطية ، غالبًا ما تكون مصحوبة بمستويات عالية من التركيز ، وبالتالي يقعون في حالة من الانغماس يمكن أن تستمر لفترة طويلة دون تدخل. يمكن للوالدين استخدام هذه الأساليب لتحديد ما إذا كان أطفالهم مصابين بالتوحد أم لا.